Begabungs- und Begabtenförderung

In einer umfassend integrativen Schule gehört die Begabungsförderung zu den zentralen Qualitätsmerkmalen. Vor diesem Hintergrund haben die Kantone entsprechende Konzepte und Modelle entwickelt. Insbesondere sollten auch für hochbegabte Schülerinnen und Schüler Förderprogramme entwickelt werden.

Die Konzepte und Modelle Begabungsförderung in den einzelnen Kantonen
Hinweise auf verantwortliche Personen, Konzepte und Links zu Webseiten

Erfordernisse und Perspektiven für wirksame Begabungsförderung
Ein Positionspapier des Netzwerks Begabungsförderung

Fachvokabular der Begabungsförderung einfach erklärt
Ein Online-Angebot der Stiftung hochbegabt

Glossar zu zentralen Begriffen der Begabungsförderung
Ein Online-Angebot des Netzwerks Begabungsförderung mit Literaturverweisen

Arbeitshilfen, Materialien und Unterlagen

Materialien und Unterrichtshilfen
Zusammengestellt vom European Talen Center Switzerland

Schulentwicklung durch Begabung- und Exzellenzförderung
Umsetzungsmöglichkeiten, angeboten vom Österreichischen Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung

Fundus Begabungsförderung – u.a. mit Literatur, Materialien, Best Practices
Erstellt vom Netzwerk Begabungsförderung

Unterlagen und Materialien zur Begabungsförderung
Erarbeitet vom Teilnetzwerk „Begabungsförderung in der Primarschule“, Netzwerk Luzerner Schulen

Begabungsförderung in der Primarschule und Begabungsförderung auf der Sekundarstufe I
Filme über die Konzepte von Preisträgerschulen des LISSA-Preises – Begabungen machen Schule

Good Practice Begabungsförderung
Projektbeschreibungen von Schulen, die für ihre Begabungsförderung im Rahmen des LISSA-Preises ausgezeichnet wurden

Handreichungen, Instrumente und Best-Practice-Beispiele
Hrsg. vom Erziehungsdepartement des Kt. BS für Primar- und Sekundarschulen

Sich entwickeln

Weiterbildungen im Themenfeld

 

Mit einem Schulbesuch im Rahmen der Schulvisite können Sie Umsetzungsbeispiele kennenlernen: Schulen mit guter Praxis in diesen Themenbereichen öffnen ihre Tore für andere Schulen.

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